Potret itu milik serangkaian potret Smolyanok – murid dari Smolny Institute of Noble Maidens, dilukis oleh seniman atas perintah Permaisuri Catherine II.
F. S. Rzhevskaya digambarkan dalam pakaian seragam biru, dibuat untuk siswa tahun kedua dari Masyarakat Pendidikan Gadis Mulia; N. M. Davydova disajikan dalam seragam warna kopi, diatur untuk usia pertama.
Theodosia Stepanovna Rzhevskaya adalah putri Letnan Jenderal Stepan Matveevich Rzhevsky dan Sofia Nikolaevna, Baroness Stroganova. Seorang murid dari Institut Smolny untuk Noble Maidens, menikahi Pangeran M. N.
Nastasya Mikhailovna Davydova – Putri. Berasal dari keluarga pangeran Georgia. Ayahnya, Mayor Jenderal Mikhail Mikhailovich Davydov, adalah gubernur di Tambov pada 1780-an. Seorang murid dari Smolny Institute of Noble Maidens,
Arsitektur yang ketat dari konstruksi dengan semua kecerahannya ditemukan dalam potret Rzhevskaya dan Davydova yang sederhana dan “singkat”, yang tidak mengandung aksesori elegan yang memperumit komposisi.
Jika sosok gadis-gadis itu disajikan pada latar belakang yang halus tanpa tirai, maka sisi kanan potret, yang berisi yang lebih besar dari mereka, akan lebih besar daripada beratnya. Sebuah gorden diletakkan di sisi kiri dan tersusun oleh segitiga besar di antara sosok-sosok yang menyeimbangkan komposisi, mengisi kekosongan latar belakang di atas kepala gadis kecil itu. Bagian yang disorot dari tirai dengan lipatannya yang miring melanggar monoton vertikal dari gambar dan tepi tirai, membagi latar belakang menjadi dua bagian yang sama. Sosok gadis diputar dalam arah yang berbeda pada sudut satu sama lain; pada saat yang sama, kedua wajah beralih ke poros tengah potret. Ini menjiwai grup dan membuat penonton merasakan realitas zona spasial yang didudukinya. Berkat teknik ini, komposisi mengasumsikan karakter yang jelas dan terlihat jelas.
Di tengah ruang gelap yang dangkal, ditunjukkan oleh sudut meja dengan kaki bengkok, tirai dan garis-garis lantai papan berjalan ke dinding – sosok seorang gadis yang lebih tua. Dia berpose untuk artis, dengan hati-hati meluruskan dirinya dan menempatkan tangannya dalam gerakan menari, sehingga “mendorong” menjauh dari bagian gelap ruang dan berusaha untuk sisi kanannya yang lebih cerah. Namun, kaki yang mengintip dari bawah keliman gaun itu tampaknya menarik garis vertikal yang tak terlihat, konfirmasi yang mana adalah wajah gadis itu berbalik ke penonton. Garis ini secara kontras sangat kontras dengan pergantian umum gadis itu ke kanan.
Karakter kedua dari potret – gadis termuda juga berpose untuk berpose: dia dengan hati-hati meremas tepi gaunnya yang dihiasi sederhana di tangannya – tangan kirinya hampir diluruskan dan dengan jelas mendefinisikan garis antara sosok gadis-gadis itu, yang, bagaimanapun, sedikit bergerak ke kiri di bagian bawah kanvas. Di tangan diletakkan di tepi meja adalah mawar putih: simbol pemuda dan kebajikan. Namun, semua figur kecil ini, bertentangan dengan kebutuhan untuk melestarikan rahmat seremonial, menghembuskan spontanitas seperti anak kecil, dengan kesulitan menyembunyikan kesenangan berpose. Wajah murid itu sangat ekspresif: dia menatap kagum pada teman lamanya. Tampilan ini menguraikan salah satu garis komposisi khusus potret.